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校园新闻
“阅读+”,让综合学科焕发神采
作者: 发布时间:2018-5-27 18:06:23 浏览次数:569

                                        ——龙川小学成功举办第十三届“春之龙川”教学展示活动

    中小学生的精神成长中,特别需要精神养分搭配全面的、成体系的阅读产品,无论是数学、科学乃至音乐、美术等等不同学科,都需要借助阅读这一抓手,才能实现学科学习的深入有效,才能实现学科与学科之间的彼此融合,举一反三。
                                                         ——摘自朱永新教授2017年两会提案

    近年来,龙川小学致力于“阅读+”背景下的“阅读+课程”的实践研究,旨在实现学科学习的深入有效,实现学科与学科间的彼此融合,构建良好的阅读生态,提升学生的核心素养。
    5月25日下午,龙川小学第十三届“春之龙川”教学展示活动隆重举行。在上届活动“阅读+”语、数、英的研究基础上,本届活动以“阅读+综合”为框架,继续探寻“阅读+学科”的路径与方法。纵观整个活动,无论是主题与内容,还是形式与效果,都可谓亮点纷呈!

                                    亮点一:阅读推进,摸得着! 
    活动共展示了三节课。徐雅诗老师执教的道德与法治课《干点家务活》,将绘本阅读引入课堂,让孩子们在阅读中培养了“劳动意识”,在实践中掌握了劳动技能。刘志华老师执教的劳动与技术课《创意网编》,孩子们在老师的指导下阅读、欣赏端午节的相关文字、图片,学习网袋的编制方法,凸现了学生的自主性,落实了核心素养之“技术运用”。韩秋明老师执教的信息课《创作演示文稿》,孩子们结合课前的课外阅读、借助于网络搜索整合资料,制作电子小报,增强了信息课堂的厚度,涵养了学生的信息素养。

                                   亮点二:师徒同行,看得见!
    本届“春之龙川”还是我校青蓝工程成果的一个展示。这次献课的刘志华教师、韩秋明教师、徐雅诗老师分别与江苏省特级教师、扬州市解放桥小学党支部书记杨金珍,扬州市学科带头人、江都区郭村中心小学副校长许军,我校曾获得扬州市品德课堂教学一等奖的朱翠莹老师结成了师徒对子。
    近年来,徒弟们在师傅的引领之下不断地成长起来。为了上好本次汇报课,师傅们又一次不厌其烦地悉心地指点,让徒弟们的展示变得更加精彩。展示结束后,师徒共同登台就展示课的设计理念与意图与听课老师作了交流。

                                   亮点三:平台搭建,抓得??!
    我校的本届“春之龙川”活动,也是扬州市教育学会“会员在成长”系列活动之一,这也是学校为教师成长搭建的一个平台。江教区教育局乔志军局长,江苏省特级教师、中国教育学会班主任专业委员会陈 萍主任,江都区教科室生国俊主任、尤佳主任,江都教研室陈其淦主任、张东明老师,江都区双沟小学马兆圣校长等领导、专家也亲临现场进行指导。相关专家还对今天的汇报进行了精彩的点评。

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