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校园新闻
《扬州教育》刊文介绍龙川小学校本教研工作
作者: 发布时间:2018-6-27 8:03:16 浏览次数:288

    近日,《扬州教育》以《校本教研:因“实在”而实惠》为题,大篇幅介绍了龙川小学的校本教研工作。
  文章详细介绍了龙川小学通过“集体备课”、“一人一课”、“大组教研”、“每周一听”等形式努力抓实常规教研,借助于青年骨干教师教学研究会、“青蓝”工程积极构建特色教研,利用“川之韵”大讲坛、班主任微讲坛着力打造品牌教研,从而形成了三位一体的龙川小学校本教研体系,催生了龙川小学教科研的累累硕果。近一年来,有二十余人次在区级以上课堂教学竞赛中获奖。
    近年来,龙川小学创新举措开展校本教研,推动教师迅速成长,取得了丰硕的成果,多次受到相关媒体、杂志的关注。五月上旬,《扬州教育》以《借力发力,补齐综合学科兼职教师“短板”》为题,全面介绍了龙川小学龙川小学教师“1+1”校本培训工程;《江苏教育》2018年第4期封三又以《专业发展成就职业幸?!肺?,推介了龙川小学教师专业发展经验。
    扎实校本教研,助力教师成长,是龙川小学永远的追求。未来,相信会有更多教师在学校校本教活动中受惠,并朝着专业发展的更高处迈进。

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